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Relatório de Auditoria - nº 002/2025 - Graduação

Publicado: Quinta, 19 de Março de 2026, 11h52 | Última atualização em Sexta, 20 de Março de 2026, 10h17 | Acessos: 131

Avaliação da Expansão dos Cursos de Graduação na Ufam

Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG)
3
Achados
3
Recomendações
1
Unidade Responsável
Unidade Auditada
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg)
Auditores
Maria Luiza Andrade Pereira, Luzia Neta Albuquerque Chaves
Coordenador
Thayane Santos Tribuzy
Auditor Chefe
Azenilton Melo da Silva
Duração
3 meses  1440 H/H
Vetor PDI
Ensino de Graduação
Tema Estratégico
1.1. Avanços da Graduação
Objetivo PDI
Estabelecer áreas estratégicas para expansão dos cursos

Escopo de Auditoria

Avaliar as medidas adotadas pela gestão universitária com vistas à implementação do Objetivo Estratégico "Estabelecer áreas estratégicas para expansão dos cursos", conforme previsto no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) vigente.

Objeto da Auditoria

A atuação da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG) no processo de definição, implantação e monitoramento das áreas estratégicas para expansão dos cursos de graduação.

Objetivo da Auditoria

Avaliar as ações empreendidas pela PROEG relacionadas à definição, planejamento, implantação e monitoramento das áreas estratégicas de expansão dos cursos de graduação, em consonância com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI 2016–2025) e com o Plano de Desenvolvimento da Unidade (PDU 2021–2025).

Achados e Recomendações

A-01 Ausência de estudos, diagnósticos ou instrumentos formais que subsidiem a definição das áreas estratégicas para expansão dos cursos de graduação

Constatou-se a ausência de estudos, diagnósticos ou instrumentos formais que subsidiem a definição das áreas estratégicas para expansão dos cursos de graduação na Ufam.

Recomendação 1 PROEG Implementar procedimento institucional específico para definição das áreas estratégicas de expansão de cursos, fundamentado em estudos técnicos e critérios de priorização previamente estabelecidos, com registro formal em SEI e integração ao PDI.
A-02 Fragilidade de governança e ausência de monitoramento institucional no processo de expansão dos cursos

Identificou-se fragilidade de governança e ausência de monitoramento institucional no processo de expansão dos cursos de graduação.

Recomendação 2 PROEG Estabelecer fluxo institucional de governança para monitoramento da expansão de cursos, com definição de papéis, critérios e periodicidade de avaliação, garantindo alinhamento ao PDI e às decisões da CEG.
A-03 Ausência de mecanismo institucional de consolidação, transparência e monitoramento estratégico das decisões de expansão de cursos

Verificou-se a ausência de mecanismo institucional de consolidação, transparência e monitoramento estratégico das decisões de expansão de cursos, limitando a verificação da definição de áreas prioritárias prevista no PDI.

Recomendação 3 PROEG Implantar base institucional consolidada com informações sobre expansão de cursos, permitindo rastreabilidade das decisões e monitoramento estratégico da política acadêmica.
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